ტრენინგის 9 - დღე
მინდა ვთქვა, რომ ეს იტელის ტრენინგი წინა ტრენინგებთან შედარებით უფრო შრომატევადი და საინტერესო იყო . პირველ დღეს ცოტა შემეშინდა მეგონა თავს ვერ გავართმევდი, მაგრამ დიანამ ინდენად დაგვაიტერესა და ისე კაგად გვიხსნიდა რომ შეუძლებელია ვერ გაიგო და ვერაფერი გააკეთო . შემდეგ დღეებში კი ეს ფირები საერთოდ გაქრა და ეხლა პიიქით ვფიქრობ როგორც კი მივალ თ სკოლაში შევარჩევ თემას და შეუდგე ბი პროეტზე მუშაობას . თუმცა ვიცი რომ დიანას დახმარება აუცილებლად დამჭირდება. დღეს ბოლო დღეა გული მწყდება რომ ჩვენს ტრენერს და ჯგუფი წევრებს ვეღარ შევხვდებით.
ამ ტრენინგიდან ყველაზე ძალიან მომეწონა და დამამახსოვრდა შეფასების კრიტერიუმები, მოდულების გაცნობა, ფასილიტცია ტექნოლოგიებზე, მოკლეთ ყველა ინფორმაცია რსაც გავეცანით. ვფიქრობ რომ ამ ტრენინგით კარგი გამოცდილება მივიღე და გამოვიყენებ ჩემს პედაგოგიურ საქმიანობაში.
ბოლოს მინდა მალობა გადაუხადო ჩვენს ტრენერს დიანას მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნულ ცენტრს.
Sunday, June 28, 2015
ტრენინგის 8 - დღე
დღევანდელი დღე დავიწყეთ მოსწავლის ნამუშევრის ატვირთვით გავეცანით მეშვიდე მოდულის პროგრამას , ვისუბრეთ ფასილიტაციაზე , რას ნიშნავს ფასილიტატორი მასწავლებელი . მოვახდინეზთ ჩვენი პორტფოლიოს პრეზენტაცია,მივიღეთ უკუკაშირი . შევასწორეთ შეცდომები რაც გვქონდა დაგავამზადეთ ასატვირთად.
მოკლედ დღევანდელი დღე ძალიან დატვირთული და საინტერესო იყო.
ტრენინგის 6 - დღე
დღვანდელი დღე დავიწყეთ პორტფოლიოს მოწესრიგებით, დავხვეწეთ პროექტის გეგმა .გავეცანით იტერნეტის გამოყენებას სასწავო პროცესში.გავეცანით მოსწავლის ნაშრომის ნიმუშებს .შეგვექმნა წარმოდგენა მოსწავლის ნიმუშზე, რომ მას გარკვული ეტაპები ეტაპები და დრო სჭირდება . მოკლედ დღევანდელ დღეს ნაყოფიერად ვიმუშავე.
დღვანდელი დღე დავიწყეთ პორტფოლიოს მოწესრიგებით, დავხვეწეთ პროექტის გეგმა .გავეცანით იტერნეტის გამოყენებას სასწავო პროცესში.გავეცანით მოსწავლის ნაშრომის ნიმუშებს .შეგვექმნა წარმოდგენა მოსწავლის ნიმუშზე, რომ მას გარკვული ეტაპები ეტაპები და დრო სჭირდება . მოკლედ დღევანდელ დღეს ნაყოფიერად ვიმუშავე.
ტრენინგის 5 - დღე მეტად შრომა ტევადი და თან საინტერესო იყო რადგან წინა ტრენინგებზე ნასწავლი მასალა გამოვიყენეთ პრეზენტაციების ატვირთვის დროს რამაც მთელი ჯგუფის ჩართულობა გამოიწვია. გავიმეორეთ შეფასებები , განვიხილეთ უკუ კავშირის სახეები.კონსტრუქციული უკუკავშირის მიცემის ზოგადი წესები .ტესტური რედაქტორის ReviewingTolbar-ის გამოყენება უკუკავშირისთვის , საავტორო უფლებების დაცვა გავარკვიეთ რომელ ინფორმაციაზე არ ვრცელდება საავტორო უფლებები და ადამიანების უფლებების დაცვა, იტერნეტის გამოყენება,სკაიპი, ჩათი. წინა დღეებში ეჭვი მეპარებოდა ჩემ თავში და მეგონა სხვისი დახმარების გარეშ ვერაფერს შევძლებდი დღეს ეს წამოდგენა შემეცვალა და ვნახოთ რა იქნება შემდეგში.
.
.
ტრენინგის 4 - დღე
დღევანდელი დღე ძალიან დაძაბული და შრომა ტევადი. იყო განვიხილეთ პროექტისთვის საჭირო საკვანძო კითხვები და ასევე გავეცანით მულტიმედიური პრეზენტაციის კრიტერიუმების ჩამონატვალს. ასევე დეტალურად განვიხილეტ შეფასების სხვადასხვა მეტოდის შექმნისა დაგამოყენების სახელმძღვანელოს.ვნახოთ დამოუკიდებლატ როგორ ვიმუშავებ
.
დღევანდელი დღე ძალიან დაძაბული და შრომა ტევადი. იყო განვიხილეთ პროექტისთვის საჭირო საკვანძო კითხვები და ასევე გავეცანით მულტიმედიური პრეზენტაციის კრიტერიუმების ჩამონატვალს. ასევე დეტალურად განვიხილეტ შეფასების სხვადასხვა მეტოდის შექმნისა დაგამოყენების სახელმძღვანელოს.ვნახოთ დამოუკიდებლატ როგორ ვიმუშავებ
.
ტრენინგის 3 - დღე
მესამე დღე დაიწყო პირდაპირ დამოუკიდეკიდებელი მუშაობით. წინა ორ დღეზე ნასწავლზე დაყდნობით. ვისწავლეთ სურათების გადატა და გამოქვეყნება . ცოტა გაგვიჭირდა ინტერნეტის გამო მაგამ მაინც გავართვით თავი ამ დავალებას.
კიდევ ერთხელ გავეცანით ეროვნულ სასწავლო გეგმით გათვალიწინებულ სტანდარტებს და მიზნებს.ყველაზე მეტად მომეწონა ბუკლეტების დამზადება თავის დიზაინით, რომელიც დიდი ხალისით გავაკეთეთ მთელმა ჯგუფმა.
მესამე დღე დაიწყო პირდაპირ დამოუკიდეკიდებელი მუშაობით. წინა ორ დღეზე ნასწავლზე დაყდნობით. ვისწავლეთ სურათების გადატა და გამოქვეყნება . ცოტა გაგვიჭირდა ინტერნეტის გამო მაგამ მაინც გავართვით თავი ამ დავალებას.
კიდევ ერთხელ გავეცანით ეროვნულ სასწავლო გეგმით გათვალიწინებულ სტანდარტებს და მიზნებს.ყველაზე მეტად მომეწონა ბუკლეტების დამზადება თავის დიზაინით, რომელიც დიდი ხალისით გავაკეთეთ მთელმა ჯგუფმა.
ტრენინგის 1-2 დღე
გავეცანი იტელის კურსის ძირითად მიზნებსა და ამოცანებს.ვისწავლეთ ბლოგების შექმნა',გავეცანით რესურსების შაბლონებს,გავიხსენეთ ვორდში მუშაობის უნარ -ჩვევებს და გავაკეთე ჩემი პირველი პროექტის მონახაზი .ყელაზე მეტად მომეწონა ბლოგების შექმნა .თუმცა მგონია დამოუკიდებლად გამიჭირდება, მაგრამ ჩვენი ტრენერის დახმარებით ალბათ გავართმევ თავს.
მოკლედ რომ ვთქვა ეს ორი დღე ერთმანეთზე უფრო საინტერესო იყო. ამ ტრენინგის მთავარი მიზანი ხომ თანამედროვე ტექნოლოგიების გამოყენებით 21-საუკუნის მოაზროვნე ადამიანის აღზრდაა და სწორედ ჩვენი მოვალეობაა ასეთი ადამიანების აღზრდა ამიტომ ვეცდები ჩვენი ტრენერის თითოეული სიტყვა დავიმახსოვრო და ამ ტრენინგზე მიღებული ცოდნა გმოვიყენო ჩემს პრაქტიკასში და ჩემი მცირედი წვლილი
შევიტანო ასეთი ადამიანების აღზრდაში.
გავეცანი იტელის კურსის ძირითად მიზნებსა და ამოცანებს.ვისწავლეთ ბლოგების შექმნა',გავეცანით რესურსების შაბლონებს,გავიხსენეთ ვორდში მუშაობის უნარ -ჩვევებს და გავაკეთე ჩემი პირველი პროექტის მონახაზი .ყელაზე მეტად მომეწონა ბლოგების შექმნა .თუმცა მგონია დამოუკიდებლად გამიჭირდება, მაგრამ ჩვენი ტრენერის დახმარებით ალბათ გავართმევ თავს.
მოკლედ რომ ვთქვა ეს ორი დღე ერთმანეთზე უფრო საინტერესო იყო. ამ ტრენინგის მთავარი მიზანი ხომ თანამედროვე ტექნოლოგიების გამოყენებით 21-საუკუნის მოაზროვნე ადამიანის აღზრდაა და სწორედ ჩვენი მოვალეობაა ასეთი ადამიანების აღზრდა ამიტომ ვეცდები ჩვენი ტრენერის თითოეული სიტყვა დავიმახსოვრო და ამ ტრენინგზე მიღებული ცოდნა გმოვიყენო ჩემს პრაქტიკასში და ჩემი მცირედი წვლილი
შევიტანო ასეთი ადამიანების აღზრდაში.
Subscribe to:
Posts (Atom)